Los saberes de mis estudiantes

Al realizar la encuesta con un grupo de cuarenta estudiantes, para informarme sobre el uso que ellos hacen en Internet, pude apreciar lo siguiente: un noventa por ciento se dedica a chatear con sus amistades, bajar música, videos y programas,
También queman películas, suben fotografías y juegan en línea, muy pocos entran a salas virtuales para aprender un idioma, que después practican mediante el chat con amigos de otros países.
La realización de sus tareas la hacen a través de Wikipedia , Google y Yahoo.
Para aprovechar los saberes de mis estudiantes sobre el uso de Internet, mi plan o estrategia será formar equipos de cinco integrantes, para que mediante las tareas que se marquen, las realicen utilizando esta herramienta.
Crear un blog educativo, para que cada grupo suba sus tareas, los comentarios que escriban lo tome como puntos para su calificación, además deberán bajar imágenes y describirlas, crear mapas mentales, conceptuales, cognitivo de nubes, etc., con los programas de Office. Cada equipo tendrá un responsable que será el que elijan sus compañeros. Las tareas las realizarán en sus casas y tendrán un tiempo límite para entregarlas.
Los alumnos más capacitados en el uso de las tecnologías de información, serán los que apoyen a los más débiles y así fortalecer sus debilidades.

Las dudas se aclararán en el salón de clases.

Mi confrontación con la docencia
Mi profesión de origen es ser maestra ya que soy egresada de la Normal Superior de Instituto Campechano, todavía era estudiante del último semestre cuando me inicié como docente.
Entre a laborar por invitación de la directora ya que había mucha oferta de trabajo, pues la escuela apenas estaba iniciando. Recuerdo que todavía estaba en el último semestre de la carrera y eso me pareció fabuloso, me sentía importante, pero no sabía a lo que me enfrentaba, pensé que era muy fácil, ese primer día me di cuenta delo que es estar frente a un grupo de 35 alumnos, me sentía muy insegura, pero decía yo tengo que hacerlo, si puedo.
Como me gusta enseñar se me facilitó la tarea de docente, trabajar con jóvenes de 15 años es un poco complicado y difícil, esto se debe a que están pasando de la niñez a la adolescencia y carecen de responsabilidad y piensan que todavía están en secundaria, pero a pesar de todo lo disfruto, es gratificante trabajar con ellos.
Para mí significa mucho ser docente ya que parte de mi vida la he dedicado a la enseñanza, me ha dejado muchas satisfacciones personales, fui creciendo con ellos, con los años aprendí a ser tolerante, comprensiva y tener mucha paciencia. Disfruto mi trabajo.
Me da gusto saber que soy útil, mis ex alumnos todavía acuden a mí para que los asesore en sus tareas literarias, eso me agrada porque me demuestra que me tienen confianza.
Trabajar con grupo de 55 alumnos es muy desgastante tanto para mí como para ellos, porque eso repercute en su enseñanza, y el aprendizaje no es aprovechado por todos.

“La aventura de ser maestro”
Es muy cierto las afirmaciones del maestro José María Esteve, dice que el profesor se hace por “ensayo y error”, estoy totalmente de acuerdo porque, llegan a mi memoria los momentos y circunstancias que viví en mis inicios como docente. Con los años aprendí a valorar y dar lo mejor de mí como profesora y como persona. Porque la madurez que me da la experiencia me permite entender que no todos los alumnos son iguales.
Al iniciarme como docente también encontré dificultades de cómo impartir las clases para que me pudieran comprender los alumnos, ahora después de algunos años la experiencia y los tropiezos me han servido para resolverlos satisfactoriamente.
Enseñar no es fácil, debemos capacitarnos y actualizarnos, para servirnos de las herramientas y recursos tecnológicos que se utilizan actualmente para que la enseñanza-aprendizaje sea acorde con la época.
Hay que comprender a los alumnos y apoyarlos muchas veces ellos traen problemas emocionales y familiares y eso repercute en su aprovechamiento escolar, nosotros tenemos el deber no solo de enseñarlos sino de guiarlos y orientarlos